杭城百姓估计都被“杭州16岁男生过完暑假就去上大学了”（戳一戳，复习）这个新闻刷屏了，事实上，这位男孩早在去年就已经开始上大学（预科）了，而且是在高中（杭州高级中学）上的大学预科，就是已为杭州人民乃至浙江人民熟知了的“一考免三考”、“八年完成高中到研究生学习”的西安交大少年班。

这本不算是特别的奇闻，但这次的新闻，主要的点就在于，本已经缩短了两年的学制再减一年，16岁少年通过在杭高预科基地一年的学习，被西交大认可已经掌握了同龄人三年高中应当掌握的基础知识，从而在高二的年纪直接进入了大一，跳过了西交少年班本应该继续的大学预科二年级的学习。

并且，这个新闻的关键点在于，这样的“天才少年”，杭州高级中学预科基地一年就培养了3名！

或者读者会觉得3人也不算多呀，但，杭高的首届预科基地只招收了31名学生哦。

3/31，或许读者会觉得比例也不是特别高嘛，那就请看这份直升录取通知书。

在全国4个预科基地，每个基地最多只能推荐3名同学参加选拔的精英对决中，杭高基地的3名少年在余名少年学霸中脱颖而出，以%的通过率占据了最终6名得以直升名额中的半数。并且，少年们进入的是C9名校西安交通大学最顶尖的钱学森学院的工科试验班。

当获知这一喜讯时，班主任冯老师第一时间就在工作群中激动地发布了这一消息，获得了一片点赞。这是对杭高预科基地一年来教学成绩的检验，更是杭高培育“四高五强”综合素养和学科成绩双优学子的育人模式的一次很好的肯定。

这三位少年获知喜讯后，也非常喜悦和激动，他们第一时间便想到，要把在西交少年班预科一学习生活的经历和参加直升考试的经验与大家分享，以期为学弟学妹们提供一点帮助，同时，表达对母校的感谢。因为，今年7月，杭高首届西交少年班的同学们就从百廿杭高毕业了！

就让我们一睹少年们的风采吧！

李怡宁

李怡宁在杭高运动会获得两枚金牌，与蔡小雄校长合影

在杭高学习一年的感受：

毋庸置疑，杭高拥有杭州市顶尖的师资，给少年班的资源和投入更是无可比拟，在杭高一年的学习中我不仅仅在知识的积累上有很大的进步，而且在人际交往和情商等各项能力方面均获得了很大的提高。

杭高预科基地的学习，极大便利了同学们在自己喜欢的领域钻研，从而更精通，而非所谓“什么都会，又什么都不会”。在杭高，老师注重同学们的全面发展，尤其是人际交往方面。班主任冯老师总会抽出时间给同学们讲如何提升人际交往能力，如何提高情商等实用性强的话题。课余时间，老师还给我们举办各项活动，如参观博物馆、办画展、制作“水火箭”、天文观测、小说续写等，不仅开拓了我们的视野，而且帮助了我们全面成长。总之，杭高绝对是你不会后悔的选择!

少年班学子在施一公、潘建伟院士带领下遨游科学海洋

预科一学习经验体会：

一定要目标明确，二是要自律。把握好课余自主时间，尽量找到自己兴趣所在（可以作为以后大学研究方向和工作的方向），及时弄明白错题。很多人喜欢刷题却不喜欢对答案，这种行为万万要避免，刷题而不对答案只会导致你错题越积越多，最后看错题时苦不堪言，而且失去对题目的印象，还需要花费时间再去做再去看。（虽说现在不鼓励题海战术，但适量刷题只会提升你对知识的掌握和理解，有益而无害）

李怡宁作学术报告

备考直升的经历：

重视体育锻炼，多经历，多体验，多坚持！

吴滨杭

吴滨杭在杭高鲁迅先生手植的樱花树下

尽管是首次成为西交预科基地，首次开办预科班，但杭高从上到下极为重视，为少年班配备了最强的师资团队，提供了最好的住宿条件，谋划了近乎完美的培养方案。

首先感谢杭州高级中学一年来对我的栽培，我不仅收获了科技文化知识，更加耳濡目染于百廿杭高绚烂悠久的历史文化。一年来，各科老师对我关爱有加，在相对自由的氛围中，各位老师因材施教，针对性地提升了我的人文素养，培养了我自由探索的勇气和自主学习的能力。

我认为，预科一的学习和过去初中的学习存在很大的差别，最关键的就是要培养自主学习的能力与意识。杭高也给了我们充分的自由和空间，可以选择去上竞赛课、自学刷题，也可以看书、运动、参加社团、实践活动等。并不是说每时每刻都要充分应用于学习，适当形式的适度放松也是必要的，但最关键的是要合理地对空余时间进行安排，制定详实的学习计划，张弛有度。

此外，平时有一个端正的学习态度很重要，如果感觉有什么不足的地方要自己练习巩固，对学习有不懂的地方要及时问同学、老师。预科一的课程安排很紧凑，复习的时间不多，所以要想考得好，平时就要持之以恒地下功夫。

具体而言，数学物理化学不会要求达到高考水平，考试也不会难得离谱，但要通过一些练习学扎实、学明白，为日后进一步的学习打下牢靠的基础。语文在预科一要求学习背诵比较多的古诗古文，还会有很多有意思的研学活动，比如办画展、做gonghao、写小说、演话剧等，虽然考试可能涉及不多，但长远地来看是很有帮助的。英语作为一门工具，要尽早掌握，预科一至少四级单词背完（老师会组织听写），当然还会有很难很专业的听说读写，这就需要认真听课。生物以后也会进入核心课程，大家也要认真学习不放松。其它科目政史地技，包括杭高的特色课程天文等，也都非常有意思。

少年班学子在拱墅区庆祝建党周年晚会上表演话剧《陈望道》，左一为吴滨杭

如果个人学习能力较强、心智较成熟、考虑直升的话，预科一的每次期中期末都要认真对待，这些都是校内选拔的依据，最好还能培养一门竞赛。直升的前提是要在预科一建立较为完整的高中阶段的知识体系，比如说数学的导数，物理的电磁、光、热、近代，化学的有机部分，这些在预一都是不要求的，这就需要大家充分发挥自主学习能力。当然杭高的老师也会拓展一些，帮助大家学习得更为系统、深入，这对于杭高的同学是很有优势的。

通过了杭高校内的直升选拔，就可以进一步地准备西交钱院的直升笔试和面试。直升的笔试重在考察思维的灵活性和一些基本功，而非高考中的难题技巧套路。数学、物理和化学考试中，所有题目都是可以利用高中知识解决的，但都很有创新性和思考价值，比如说物理考试中有道题就是给出一些相对论的基础公式概念去应用解决问题。语文和英语则完全是考察写作功底。

面试的考察就更为全面、更为灵活，分为自我陈述(1min)、数学思维(3min)、物理探索(2min)、人文知识(2min)、综合素质(2min)等五个模块。数学思维在函数、数列、极限、积分、甚至是程序设计上都有所涉及，主要还是对原理的深刻理解；物理探索则是有(量子)霍尔效应、黑洞的理论依据与发现、量子纠缠、广义相对论等等较为前沿的内容（我的题目是对贵州天眼的了解，杭高的特色天文课程给了很大的帮助）；人文知识就更广了，说到底还是语文课要认真听，古文该背的背，该读的读（尤其是论语）。

吴滨杭在西安交大钱学森学院前

讲了这么多，还是希望大家珍惜在杭高的每一分每一秒，享受在杭高的每一天，可能不经意间的一堂课就能对某天的你起至关重要的作用，努力把预科一过得充实、有意义。

周品良

周品良身着杭高校服在校园中

在杭高学习一年的经历

在杭高学习的一年以来，经历了很多，也收获了很多。

这里的活动很丰富，比如画画、表演、唱歌……少年班都有一份，因此也被戏称为“西交艺术班”，不过这也让我接触到了各式各样新奇的事物，也给一年以来的学习生涯添上了浓墨重彩的一笔。

少年班预科一的学习与初中比起来，有较多能够自主学习的时间，因此在充分掌握了课上的知识同时，我也有了时间来发展我自己的兴趣爱好，学习计算机以及形如线代和高数这样以后会接触到的事物，提前适应大学的生活。

在自主学习中，也常常遇到很多的问题。你可以去寻找敬爱的老师问，哪怕不认识也可以，他们都会悉心为你解答的。也可以寻找我们班的大佬如李怡宁同学，请求解答。

在落英纷飞的樱花树下，在老师和同学们的陪伴下，我们迎来了成长，收获了属于我们自己的那份美好。

周品良（左五）获得华普信奥奖学金

预科一学习经验体会

课堂上讲的东西一定要完全掌握，遇到不懂的问题一定要问老师或者身边的大佬，有空可以学后面的知识点或研究有意思的东西（这很重要）。虽然作业不多，但千万不要让自己闲下来颓废，可以给自己定几个目标，让大佬给你指引一下方向。

划重点！一定要注意体育锻炼啊！

备考直升的经历

这次的直升考试我觉得难度不大，数学题目并没有想象中的这么难，物理题总体还是简单的，化学给考完期末考后的人都能做做。

总的来说，物理数学的最后一题涉及到普物和高数上的内容，有空可以多学学。

周品良在西交大钱学森学院门口

看了这么多介绍，朋友们或许会问，如何才能在这个“内卷”时代，避开中考、高考、研究生考试，直接“弯道超车”，进入到C9的顶尖科研体系当中呢？

话不多说，今年下半年密切