培训项目管理与年度计划制订怎么做

《培训项目管理与年度计划制订》

——专为培训管理者开发的项目管理课程

.10.24-25(周六日)·北京

[Introduction课程说明]

前言:

年底是企业开始制订来年培训计划的时刻。年度培训计划的制订对于培训管理者来说就是一项十分重要的项目工作。同时,培训管理者的工作多是以项目形式展开的,并且不得不在工作中面对接连不断出现的各种项目的持续挑战。

作为培训管理者,您是不是也经常在培训工作中面临着同样的困扰:

◇什么是培训项目管理?为什么需要对培训实施项目管理?

◇如何用项目管理的方式来管理培训项目?

◇如何管理那些影响我们工作结果的人?

◇如何保证我们所启动的是正确的培训项目?

◇如何更为有效地启动培训项目?

◇如何开展需求调查,解读需求数据,确认需求结果?

◇怎么将复杂的培训项目分解为简单细小的工作来推动?

◇如何综合考量各要素,编制合理实操的培训年度计划?

◇如何向组织及不同人员去营销和宣传培训工作?

◇如何管理培训需求的不断变化和随意变更?

◇如何推动培训效果实现真正的转化落地?

◇哪些是培训项目结束时应该验收的可交付成果?

◇如何让培训效果评估科学有效?

◇如何利用培训结案报告来呈现和展示培训的结果?

◇哪些细节是培训项目收尾时也应考虑到的?

◇如何通过知识管理来持续推动培训工作的改进?

本原创版权课程基于对培训管理的深刻理解和项目管理的实践经验,从培训管理实务出发,聚焦于项目管理技术在培训管理领域的行业应用,专业特性鲜明,实操指导性强。同时,丰富多彩的教学方式、精心设置的互动环节激发主动学习,以保证培训效果的有效达成。

课程收益:

◇能够描述项目管理知识体系框架

◇能够以项目管理的理念和思维来开展培训管理工作

◇能够运用项目管理结构化的工具、技术与方法来管理培训项目

◇能够对培训项目操作中的各关键环节进行有效管理

◇能够以“新”的观点和视角来重新审视和理解培训管理工作

◇为年度培训计划的编制提供思路及具体的操作方法

授课方式:

◇讲授+观点陈述+小组讨论+实战演练+案例视频+模拟辩论+示例演示+模板分享+分组竞赛+故事+游戏

课程对象:

◇企事业单位培训管理者(培训总监、经理、主管、专员)、企业大学管理者、人力资源管理者、组织学习与发展人员、培训机构管理者,以及与培训业务相关的人员。

◇本课程暂时不对职业培训师开放。

培训课时:12小时/2天

主办机构:HRCoffee

[Agenda培训内容]

破冰:

单元一:什么是培训项目管理?

1、培训项目管理的是与非

2、培训管理者为什么需要项目管理?

3、什么是项目?

◆案例1

4、什么是项目管理?

□衡量项目目标的四个维度

□项目管理谁来管?

◆小组讨论

□……

6、项目管理过程

单元二:怎么启动一个培训项目?

1、培训项目的干系人管理

□为什么要对培训干系人进行管理?

□培训项目干系人识别

◆实战演练:识别培训项目干系人及期望

□……

□如何管理影响你工作的人?

2、培训项目启动的条件

◆案例2

□培训项目启动需要考虑的问题

□培训项目立项审批

3、……

4、培训项目启动会

◆视频1+小组讨论

单元三:如何编制培训项目计划?

1、培训项目的需求管理

◆案例3

◆辩论

□需求调查的基本方法与实施要领

□需求数据的统计与分析

□……

2、确定培训项目的范围

◆视频2+小组讨论

3、分解工作的方法

□什么是WBS?

□……

◆实战演练:培训项目WBS编制

4、基于WBS的计划编制思路

□进度计划

□人员分工计划

□……

◆示例

5、年度培训计划的规划

□年度培训计划时应考虑的内容

□年度培训课程体系规划

□……

◆示例:某公司年度培训计划方案

单元四:如何执行与监控培训项目?

1、培训项目的营销管理

□培训管理者的沟通困惑

◆自测

□如何对培训进行“营销”?

□……

2、培训项目的沟通管理

□项目沟通的要领

◆模板分享

□如何与培训项目中不同的人沟通

3、培训项目的控制

□培训需求变更控制

◆案例4:

□培训项目范围控制

◆模板分享

◆案例视频3+小组讨论

4、走出“培训效果落地”的迷宫

□……

□高效学习效果转化体系的六脉神剑

◆模板分享:培训效果转化跟进沟通函,培训效果转化跟踪表

单元五:怎样做好培训项目的收尾?

◆案例5:这个培训项目圆满结束了?

1、验收培训项目交付成果

□有哪些可交付成果?

□……

2、总结培训项目经验教训

□……

□培训教学实施评估报告编写指要

◆示例

3、项目收尾的其他操作细节

4、用知识管理推动持续改进

◆模板分享

★课程回顾、评估与分享

注:

1、本课程大纲为简版。有兴趣者,可联系我们索取完整版本。

2、有兴趣请加



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