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吸引人的课程基本特征：学员在课堂上得到足够尊重，课程本身对学员工作、生活带来帮助，课堂氛围让学员喜欢。课程结构可以分为主线、暗线和辅线。主线就是课程主题的逻辑，暗线用来填充主线，使之内容丰富化，暗线一般还需要因应受训对象而做出调整，辅线未必有逻辑结构，以点缀主线为首要任务，所以辅线的主要作用就是使内容趣味性。
2授课技巧必不可少：授课技巧是内容的放大镜，可以将课程优势放大，同样，也可能将课程的不足更清楚地呈现给学员。如果我们希望我们的课程能得到更多人认可，修炼授课技巧必不可少。
我的建议：培训师不一定要讲TTT，但一定要会讲TTT，因为这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程结构更加完善。
3将课程模块化：所有好的培训课程都应该能准确地就课程内容分配时间，还没有规划好时间的课程，都称不上是真正的好课程。
课程模块控制在3－5个为好，最好每个模块还能起个通俗移动、喜闻乐见的名字，以方便大家记忆，如果将来学员遗忘了具体内容，他们还是能从名字里自己去回顾和总结，比如“有效表达的六脉神剑”、“项目管理七杯茶”等。
4课程再好也需要好的呈现形式：好的内容，好的知识只有通过展示才能实现它的价值，如同如果不说出来就不知道对方是不是确定已经爱上了你一样。
*丹等为什么走红，而很多学术大家缺无法达到这个境界，原因是大家缺乏传播的艺术，无法将自己的观点有效的传播出去，课程缺少包装。
5讲师有幽默感，可以给课程加分：就像男人可以长得不帅，但是不能失去幽默感，一本正经的老师，通常难获得90后学员的喜欢。
说笑话前，千万不要说我接下来要讲一个笑话，因为听众会有防备的心理。要做到幽默，平时可以多听听相声，并且可以去看一些经典网络段子，当然最高明的幽默是现场抓出来的，这个需要经验。
讲解的内容什么可以讲什么不可以讲，要把握尺度。政治可以讲，但不能攻击领导人，我还没见过不讲政治的人，因为在中国就是政治决定经济。宗教可以讲，很多老师课程内容中都有佛教的内容，但是不要攻击宗教。三不原则：不涉及公司内部政治，不攻击，不涉及色情。
6如果你不知道如何和学员互动，那就和学员一块完成课程吧：你说什么我不记得了，你做什么我也忘记了，但是我做过和经历过的，会持久保留。
所以如果学员没有触动，培训就没有效果，招行的广告“因您而变”。培训不在乎你讲多少，而是学员听多少，也不在乎学员听多少，而在于用多少。
7再牛叉的老师都要准备：有效的课前准备比老师本身优秀重要倍。包括调适培训师自己的情绪、状态和PPT。晚上睡足八小时，晚上早到半小时，然后上台做好自我催眠。
PPT的几个原则：1）能用表格不用文字，能用图形不用表格，能用图片不用图形。2）字号至少在20号以上，文字行数不超过7行；3）10－15－20原则，指针对公司高管演讲，10张幻灯片，15分钟讲完，字号不小于20号。4）幻灯片上动画尽量越少越好，否则学员容易溜号。
8什么可以讲什么不可以讲：课程内容要把握尺度。政治可以讲，但不能攻击领导人，我还没见过不讲政治的人，因为在中国就是政治决定经济。宗教可以讲，很多老师课程内容中都有佛教的内容，但是不要攻击宗教。“三步讲”原则：不讲公司内部政治，不讲攻击性话题，不讲涉及色情的笑话。
9讲师需要天天琢磨这3件事：做好课程迭代，打磨授课技巧，灵活授课内容，这三件事要完美结合是每位培训师所追求的目标。
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